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課程名稱 |
學士醫學工程專題討論
Seminar on Biomedical Engineering for Undergraduate |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
工學院 醫學工程學系 |
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授課教師 |
梁祥光 |
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課號 |
DBME3003 |
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課程識別碼 |
508 30110 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課地點：永齡439、展書樓506室。與王兆麟合授
限學士班三年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
上課地點依課表各週指定上課地點。 1. 四組教師一學年(上、下學期)輪流授課。 2. 每學期邀請學校教學寫作中心講者授課2堂。 3. 每學期2位授課教師分別安排一週該領域專長之邀請講者至碩、博士班專討演講，並進行聽演講後的觀察結果與自我執行策略探討。 |
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課程目標 |
培養學子對於專業論文的聽、說、讀和寫能力。培養閱讀論文，簡報能力，論文撰寫和論文賞析。期能對於專業領域和未來研究有初步了解。並透過各領域之講者所帶來的內容，達到思維創新，培養多元化的視野。此外，依據本校的教育目標，本課程期盼能使修課學生培養以下之核心能力： (1)獨立思考與創新。(2)專業知能。(3)道德思辨與實踐。(4)身心健康管理。(5)人文關懷。(6)國際視野。 |
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課程要求 |
1. 專業研究報告寫作訓練，要求同學實作，並繳交寫作訓練作業。 2. 專題演講部分，要求同學事前準備演講內容，適時提問。要求事前了解演講內容，並規劃提問，最後繳交演講心得報告。 3. 論文閱讀部分，小組討論要求針對論文分析，除繳交心得報告外，並具體簡報報告閱讀研究的成果。 4. 個人簡報部分，強化簡報製作，演講能力與訓練臨場表現。 |
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預期每週課後學習時數 |
1小時 |
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Office Hours |
備註： 課程助教李素秋永齡館513室02-27373375 |
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指定閱讀 |
依各授課教師指定閱讀。 |
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參考書目 |
依各授課教師指定閱讀。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄影輔助 |
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作業繳交方式 |
個人報告取代團體報告 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/6 |
基醫302 本系簡介(系務介紹+修業規定) |
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第2週 |
9/13 |
王兆麟 展書606 【寫作教學中心】學術論文寫作技巧 陳翊齊老師 |
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第3週 |
9/20 |
王兆麟 展書606 學術倫理與期中報告題目選定 |
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第4週 |
9/27 |
王兆麟 展書606 報告撰寫與演講(Report Writing and Presentation) |
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第5週 |
10/4 |
王兆麟 基醫302 (特別演講) 吳嘉苓教授 臺大社會系
性別化創新
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第6週 |
10/11 |
王兆麟 展書506 期刊論文結構與寫作 |
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第7週 |
10/18 |
王兆麟 展書506 期中報告 |
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第8週 |
10/25 |
期中考試 NO CLASS |
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第9週 |
11/1 |
梁祥光 永齡402 【寫作教學中心】簡報製作與報告技巧 余沛錞老師 |
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第10週 |
11/8 |
梁祥光 永齡402 單元1.你知道如何學醫學? 認識膠質母細胞瘤 |
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第11週 |
11/15 |
梁祥光 基醫302 (特別演講) 曾文毅教授
Healthy brain aging: from bench to market
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第12週 |
11/22 |
梁祥光 永齡402 單元2.你知道你在看什麼嗎? 文獻閱讀與解析 |
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第13週 |
11/29 |
梁祥光 永齡402 單元3.你知道你在說什麼嗎? ABQT描述科學 |
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第14週 |
12/6 |
梁祥光 永齡402 單元4.你知道你要做什麼嗎? 探索個人醫工能力與目標 |
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第15週 |
12/13 |
梁祥光 永齡402 期末活動與回饋 (暫定) |
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第16週 |
12/20 |
期末考試NO CLASS |